中小学教育管理改革的理论导向——科学主义、人文主义和伦理主义的整合

作者： 孙俊三

出版发行时间：1997

作者机构： 湖南师范大学教育科学学院教育系

来源： 湖南师范大学社会科学学报, JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE OF HUNAN NORMAL UNIVERSITY,1997,05

中小学教育管理改革的理论导向_科学主义_人文主义和伦理主义的整合_孙俊三.pdf.zip