“爱无差等”的伦理诉求与现实挑战——论教师作为学校德育主体的公正与偏爱

发布者：系统管理员发布时间：2018-08-22浏览次数：10

作者：郝杰

出版发行时间：2010

作者机构：中国石油大学(北京)教务处

来源：教育理论与实践, Theory and Practice of Education,2010,31

_爱无差等_的伦理诉求与现实挑战_省略_教师作为学校德育主体的公正与偏爱_郝杰.pdf.zip

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