近日，教育部印发通知，部署开展“共抗疫情、爱国力行”主题宣传教育和网络文化成果征集展示工作，具体内容和要求如下：
一、重点内容
第一，充分体现教育系统抗击疫情的担当作为。大力选树宣传在疫情防控一线中涌现出的先进典型，生动讲述英雄故事、励志故事、担当故事、暖心故事、育人故事、青春故事。
第二，生动彰显中国特色社会主义制度优势。把全国一盘棋、集中力量办大事的国家制度和治理体系优势，作为加强制度自信教育的生动案例和鲜活素材。
第三，大力弘扬新时代爱国主义精神。挖掘梳理疫情防控过程中涌现出的先进典型、英雄人物和感人事迹，认真讲好一方有难、八方支援的大爱壮举。
第四，全面提升科学素养和人文情怀。着力提升科学素养，加强对健康理念和传染病防控知识的宣传教育，加强生态文明教育，厚植人文情怀。
第五，不断坚定爱国力行的使命责任。加强形势政策教育，引导干部师生深刻认识时代使命和责任担当，鼓励更多优秀学生扎根人民、奉献国家。
二、重点任务
第一阶段：（从现在起至返校复学前），以“抗击”为重点，通过加油鼓劲、分享经验、讲好故事等，教育引导师生“自律、自护、自修”。
第二阶段：（返校复学后一段时间），以“守护”为重点，通过营造氛围、积极创作、精准施教等，教育引导师生“守规、互助、勤学”。
第三阶段：（2020年上半年内），以“践行”为重点，通过丰富教学、学习典型、集中展示等，教育引导师生“笃志、力行”。
第四阶段：（2020年下半年内），以“圆梦”为重点，通过组织宣讲、社会实践、融入日常等，教育引导师生“爱国、奋斗”。
三、主要形势
通知指出，在疫情全面解除之前，以线上活动为主，通过“读”“写”“拍”“画”“创”等形式，积极引导师生用自己的视角、自己的语言、自己的体验、自己的方式进行网络创作。在疫情全面解除之后，线上线下结合、以线下活动为主，通过“听”“说”“演”“唱”等形式，充分开展内涵丰富的宣传教育活动，并进一步结合课堂教学、校园文化、社会实践、网络文化等载体，形成常态化一体化的工作体系。
四、组织实施
通知要求，要加强领导，广泛动员，严格遵守落实疫情防控期间的各级各类管理要求，加强宏观指导、统筹协调和督促落实。要加强宣传，汇聚合力，在中央媒体、教育系统媒体、网络思政平台进行综合报道、专题宣传和全景展示，充分运用好微博微信、社交媒体、视频网站、手机客户端等传播平台。要全面展示，择优报送，教育部将重点遴选出100个左右精品案例，通过中央媒体“青春告白祖国”专题系列节目进行集中宣传展示，向全社会传播教育系统正能量。
（来源：中国教育新闻网 作者：杨文怿）
（文字编辑：雨桥 网络编辑：王爱弟）
